好立德国际教育项目介绍机构项目加盟介绍

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加入地区:整个国家

投资目标:免费创业、在职投资、现有公司、新增毕业生、创业等

地址:上海市虹口区

简介:浩立德国际教育学院来自台湾，是一个拥有30年幼儿教育经验的教学团队

浩立德国际教育学院，来自台湾，是一个拥有30年学前教育经验的教学团队。该中心拥有一位教学经验丰富、充满爱心和童心的教师和培训师，致力于教育事业，并拥有一个多年的专职幼儿教育教学计划研发团队。根据不同年龄段婴儿的心理发展特点，制定了科学系统的全日制教学计划，并将国际上广泛使用的皮亚杰博士的认知发展引入核心教育服务产品。加德纳博士的多元智能理论玛丽亚？蒙台梭利教学法、艾尔斯博士的感觉统合课程、音乐教育家卡尔·奥尔夫的奥尔夫教学法、2000年孔孟的儒家思想文化伦理哲学，在教学模式和教学质量上都得到了国内外教育界的认可；心理发展课程采用德国luk全日制教具，具有国内和国际市场份额，与德国儿童同步。

除了强大的软件设施，浩立德还拥有优秀的硬件设施。该中心占地1300多平方米，为婴儿提供温暖舒适的亲子环境，开发具有全日制系统潜能的教具和感觉统合教具，以互动游戏和互动教学的形式开展有趣有效的课堂教学。

目前，我们主要开设感觉统合潜能开发、全脑开发、互动英语创意艺术音乐节奏故事屋等课程。

教学模式和质量得到了业界和家长的肯定和好评。

多年的幼儿教育经验让我们对幼儿教育有了深刻的理解:幼儿教育决定一个孩子的一生，这绝不是一句空话。

事实上，0-3岁是婴儿大脑发育的关键时期。在此期间给予大脑足够的相应刺激将影响婴儿一生的发展潜力。

大脑的发展过程是:0-2岁达到20%，4岁达到50%，8岁达到80%，12岁达到92%，17岁几乎已经达到跳高的成熟。

此外，婴儿的潜在能力表现出递减的规律，教育开始得越晚，婴儿的能力实现得越少。

实践研究表明，对不同年龄儿童的心理发展状况进行系统训练，可以使儿童的语言能力、注意力、适应能力、解决问题的能力、独立性和自信心远远优于未经训练的群体。

自20世纪80年代以来，欧洲、美国、日本、新西兰等许多发达国家都从胎教开始了教育潮流，并开展了早期教育计划和项目，使人们逐渐认识到胎教和早期教育的重要性。

1989年6月，联合国国际发展中心举办了“国内外幼儿发展研讨会”，呼吁在国内外开展幼儿教育。

呼吁各国重视婴幼儿教育，培训专职人员，制定早期教育计划，坚持保健和教育相结合，并提供社区服务以提高人口素质。

2003年以来，中国制定了《面向21世纪振兴教育行动计划》，明确指出实施素质教育应从幼儿阶段开始，用科学方法启迪和发展儿童智力，培养儿童健康向上的生活习惯、活泼开朗的个性和求知欲。

然而，我国的早期教育仍处于起步阶段，传统的育儿观念亟待更新。

如今，虽然年轻父母普遍意识到早期教育的重要性，但他们仍然对如何科学地实施早期教育感到困惑。

早期教育市场期待高效率、高水平的个性化全日制服务。

好立德是一个完整、完善的早期教育全日制机构，它整合了国内外早期教育的优势资源，开发出满足家长和早期教育机构共同需求的特色课程，并在各方面给予幼儿全日制、系统化的早期教育。

随着时代步伐的加快，双薪父母陪伴子女教育子女的时间相对越来越少。更多的家长希望早期教育和托管能在孩子进入幼儿园之前给学龄前儿童更好的照顾和教育。

为此，郝立德努力推动全日制早期教育与幼儿园相结合，以满足社会需求。

我们正在从事一项有良知的事业。

这是我们对共同后代的母性责任，它激励我们将每个婴儿视为自己的孩子，以同理心教育和照顾婴儿，并为他们提供一个安全、健康、聪明和刺激的成长环境，而不浪费婴儿上学前宝贵的潜在发展时间。

这不是一个赚大钱的行业，但这是一个肯定会运作的行业。

根据国内外机构的调查统计，中国父母在子女教育上的支出已经超过养老和住房支出，居居民消费之首。

早期教育市场有巨大的商机，早期教育事业惠及成千上万的家庭。这是一项光荣的事业，一项具有社会责任的事业，一项可持续的事业。

服务优势利德国际教育学院拥有独立的课程研发团队和技术研发团队，并拥有国内外团队。

市场营销、师资培训、品牌管理等团队由早期教育心理学院在欧洲、美国、中国大陆、香港和台湾运营。

良好的课程优势立德国际教育机构的早期教育课程更注重对儿童综合能力的科学系统培养。在儿童身体素质、情感素质、智力素质和精神素质的综合培养中，教学形式丰富，教学效果明显。

它可以连接蒙特梭利幼儿园，连接欧洲和美国的国际教育机构和学校。

培训与认证的优势:讲座+讨论+模拟+实践培训+实践课+评估+实践的培训模式是一种实践技能培训，使教师在知识、个性和能力上得到发展。

运营经验优势从校园装修人员的商品管理到推广管理，早期教育中心应具备规范的管理模块、完善的培训体系和全方位的教学管理。

让您在标准化管理的支持下经营店铺；包括园区规划支持、师资配备和培训支持、讲座和教学督导支持、招生宣传支持、管理督导支持、文化和品牌建设支持、发展规划和成本控制支持等。