艺高艺术项目加盟介绍

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简介:高益艺术的教育目标是激发每个孩子的想象力和创造力。儿童创作

高益艺术的教育目标是激发每个孩子的想象力和创造力。

儿童的创造力就像埋藏的石油，如果不开发，它将永远被隐藏；它们是蜡烛，如果不点燃就永远不会发光。然而，正规的教育方法经常限制孩子的创造力。

意识到这一点，艺术高中背后的专业weelittlearts课程团队在美国已经有20年的历史，这高于美国视觉艺术中心的标准。美国第二课堂课程专业协会的成员们打破了传统的艺术教育模式，以让孩子们永远充满惊喜为目标，为2-10岁的中国儿童设计了一门多元化的创造性艺术课程。在实践过程中，儿童的想象力得到了很大程度的保护，以培养创造力为先导的九种潜能是认知能力、注意力、听力、观察能力、实践能力、社交能力、解决问题能力、想象力和创造力。

兴趣比绘画更重要。对绘画的兴趣在童年早期很重要。

首先，让孩子们观察大自然和生活的风景，让他们感知这个美丽而神奇的世界，然后让他们用彩色的笔以游戏的形式自由地表达自己的感受。

这一时期的儿童不具备通过文字和数字进行交流的能力，绘画字母和涂抹双手也能达到一定的交流目的，产生心理满足感。

从这个意义上说，作为一种游戏，3-6岁的孩子几乎喜欢它。

根据儿童的心理特点，绘画的启蒙首先要关注兴趣。

基本绘画技能训练1。基本线几何的训练为了使儿童能够在短时间内掌握基本线段和几何图形，水平线、垂直线、对角线、虚线、曲线、曲折线、波浪线、螺旋线等。将聚集在一起，给孩子们上一堂课，然后孩子们将被教导用线段组合图形。

例如，两条水平线和两条垂直线可以形成矩形和正方形，两条水平线和两条斜线可以形成平行四边形和梯形，等等。

这样，我们不仅可以学得快，记得牢，还可以锻炼我们的绘画能力。

几何图形是抽象思维的结果。当孩子们用这些几何图形和线段来绘画时，他们把形象思维和抽象思维有机地结合起来，促进了他们的不断发展。

2.写作能力的培养是首要步骤。主要内容画在图片上。

老师展示了一套模型图，其中只有一个苹果被画在不同的位置，这样孩子们可以比较哪一个是好的。

经过训练，他们中的大多数人可以画出画中的主要物体，而未经训练的孩子可以画出任何位置。

第二步是训练儿童绘画的稳定性。

老师展示了一套模型画，里面有三个苹果。经过训练，孩子的作文基本稳定。

3.训练孩子的观察能力如果你想提高孩子的观察能力，就必须训练孩子的视力。

在课堂上，老师有意识地引导孩子观察和分析图形，如画小鸡，引导孩子观察他们的头和眼睛是圆的，他们的身体是椭圆形的，他们的嘴是虚线，他们的爪子是斜线，他们的翅膀是曲线。因此，孩子们很感兴趣，可以独立地用几何图形组成一幅画。

随着图片的日益复杂，儿童的观察能力得到了锻炼。

因此，无论是绘画课还是其他课，或者在日常活动中，我们都应该有意识地培养孩子的观察和分析能力。

经过训练，观察能力有了明显的提高。在画人物的头部时，不仅可以画头发和耳朵，还可以画男人、女人和孩子的不同发型。

由于儿童对绘画有浓厚的兴趣，掌握一定的绘画技巧和生动有趣的绘画内容，他们的注意力逐渐从无意识的注意发展到有意识的注意。

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