【新闻】乡村教师27年苦研汉字 拍摄“汉字西游记”走红互联网(图)

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邢台6月18日电(张鹏翔李铁锤米京涛)“树=木+对，树上的鸟是一对。 有歌=口+昌、口日日歌，唱得越多【口日日拼成歌】我:我饿了，妈妈煮鹅肝给我吃了……”两个小学生，以相声的形式说出了“哑巴”的汉字。 网上的这个视频叫《汉字教育改革西游记》，同类视频有《汉字英雄一》、《汉字英雄二》、《汉字英雄三》，这些视频是河北省临西县一位叫张翔升的乡村教师和他的学生拍摄的，这个视频在网上
今年58岁的张翔升是河北省临西县的普通乡村教师，花了27年时间专注于“汉字教育改革”的研究，以小学生相声的方法，制作了《汉字教育改革西游记》、《汉字英雄一》、《汉字英雄二》、《汉字英雄三》

18日，记者在网络搜索中发现，该视频在优酷、土豆等视频网站上转载。 很多长在看完录像后同意这种教育方法，其他省的老师的信息也希望去临西县对张翔升老师当面“取经”。

这天下午，记者来到河北省临西县大刘庄乡后闪小学，说:“我上学时就爱《比较真》，经常和我的老师一起讨论如何上课，后来我也当了老师。 《比较真》因为我发明了拼写汉字象棋和汉字扑克牌，所以分别获得了河北省第一届发明发展铜奖和全国体育器材创新奖。 ”。 张翔升在教育过程中发现，小学低年级识字教育是整字教学法，是“光靠发音记不住字”的哑巴字形教育，孩子们学习又累又有罪，效果不好。 因此，1992年，他建议自主从中学调到小学教书，从小学一年级开始，一边教育一边研究汉字改革。

为了拆解汉字进行教学，张翔升开始了困难的“键”字工作。 “一本书有5000个生字，每晚都需要“抠”，抠15、6个就头疼”张翔升说，这时很多人劝他，走这条路辛苦不喜欢，付出没有回报。 张翔升也有退出堂堂的情况，但看到孩子们学习写字一天比一个人好，他下了好几次。 现在张翔升的学生学习分解汉字的想法，学的新字自己“分解”，过了“口”也不会忘记。 他教的班每年语文考试都是校区第一。

4年的小学生刘慧文告诉记者，张老师的汉字“解体”已经采用了习性，读完后，不会通过“口”忘记，能牢牢记住汉字的形状，同时正确书写。

张翔升的教育方法被批准站在邢台市教育科学“十二五”课题和河北省教育科所的要点资金援助课题上。 附近的后闪小学、马刘小学、纪庄小学、一完小学等使用这种教育方法同时进行阶段性宣传。