李跃儿芭学园项目加盟介绍

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行业:加入流行度:0

加入地区:整个国家

投资目标:自由创业、对现有公司的在职投资、新增毕业生、创业等

地址:北京市朝阳区

有一个幼儿园，根据纪录片《小人国》和《成长的秘密》拍摄的

有一所幼儿园，根据它的纪录片《小人国》和《成长的秘密》被全国许多师范学院用作教学电影；有一所幼儿园，家长们会毫不犹豫地把他们的家从贵州搬到北京，只让孩子们在这里学习；有一所幼儿园，它的教育理念写在幼儿园的入口处:“孩子是脚，教育是鞋”。

这所幼儿园是巴学院。

巴学院是一套集教育理论课堂操作、儿童心理学、儿童成长机制课程设置为一体的教育体系，是经过及其丈夫及其团队多年的实践和研究，兼顾中国国情，融合西方教育和哲学的产物。

致力于帮助儿童正确塑造人格的教育机构。

原名“巴书院”。

2010年更名为“巴书院”。孩子是脚，教育是鞋。教育是根据儿童的发展规律设计的。文学院教育以发展心理学为基础，尊重每个人的发展需要。

教育目标:为孩子们的幸福生活打下基础。巴学院的教育并不是为了给成年人带来安慰，而是需要所有的成年人付出时间和精力来帮助孩子建立支持他们终生生活能力的教育。

教育模式建构主义教育建构主义教育是一百年来世界主流教育。所谓建设也是为了积累，但是在积累的过程中，我们的教育者有一个精心的专业设计和布局，让孩子在完全没有帮助的情况下成长绝不是放任自流。

建构主义的教育成果是认识儿童的教育者与具有自然发展机制的儿童合作的结果。

巴学园的教学方法运用了皮亚杰的遗传原理，即把教育者设计的环境人文课程作为刺激提供给儿童。a:代表每个孩子T:代表每个孩子带来的家庭影响和个人气质R:代表孩子接受刺激后的结果这个公式说明了巴学园的教育方法:第一阶段是由教育者精心准备的；第二阶段属于儿童，他们在自由和关爱的基础上自学。在第三阶段，在儿童和教育工作者的合作下，取得了成果。

这一结果不会像应试教育那样灌输给孩子学习知识，也不会像假牙和假发那样奏效。

根据遗传学原理构建的结果将成为孩子性格的一部分。

儿童发展心理学家王振宇教授曾经这样评价李跃儿巴学院:“巴学院的工作就是为不同的孩子提供不同的鞋子，让他们穿上鞋子后，可以大胆地跑、跳、走。”

这正是目前中国学前教育的缺失。

我见过无数双漂亮的鞋子，有些闪闪发光，有些是进口材料制成的，有些是绣着花的，但这些鞋子只能被孩子看到，却不能穿。

教育必须回归其本质，教师的工作就是让孩子们穿合适的鞋子。

"

该公司将利用统一的形象标准，以便那些倾向于接受培训服务的朋友能够认同这位优秀对手的教育品牌的诸多优势。

将为学前教育和培训机构提供形象设计方案的巴学院也将派出专业人员协助特许经营商展示学前教育和培训机构。

巴学院总部将从学前教育培训机构的定位入手，给予特许经营者以支持，随后遵循市场需求理念的公司也将针对教育培训机构的开放，在产品的推广计划上给予多方面的指导，使学前教育培训机构顺利开放后，能够受到当地家长和消费群体的青睐。

注重教学成果的公司将在各个合作领域对办学的朋友给予更全面的指导，内容将涉及幼儿教育培训机构的运营和管理等。

李跃儿文学院总部将为学前教育和培训机构的不同职位的员工提供专业的职前培训课程。

公司将充分考虑市场情况，专门成立物流部，随着物流配送体系的不断壮大，巴学院将为加盟商提供良好的配送服务，使学前教育培训机构能够及时得到所需的货源。

在节约成本和支持教学服务质量的基础上，各地的培训机构将更好地发展本地学前教育行业。

作为公司和品牌都认可的加盟商，通过统一的媒体推广活动，可以更快地被公众认可，使学前教育培训机构获得知名度。

巴学院总部批准的媒体渠道将渗透到不同的市场，做好大众宣传服务，使这一教育品牌在学前服务领域更受欢迎。

为了帮助学前教育培训机构提高经营业绩，改善各地培训机构的传统管理模式，一贯考虑市场条件、提供创新服务的公司将及时派出专业人员为特许经营者提供合理的建议和指导。

为了提升品牌在学前教育行业的影响力，巴学院。